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入園前學會5堂“再見課” [複製鏈接]

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發表於 2012-12-23 11:35:11 |顯示全部樓層

  現在越來越多的父母可能基于各種原因選擇在孩子兩歲~兩歲半之間送他們去幼兒園,然而讓孩子學會說“再見”卻不是一件容易的事。
  幼年時期,我們的寶貝會面臨兩個分離焦慮的時期,一個是在8~10個月的時候,另一個就是在1~2歲之間了。18個月的時候,他的分離焦慮表現將會達到極至。教育心理專家為我們做了一些解釋:這其實是因為有了3個因素的碰撞疊加而造成的。
  首先,由于“長大”的原因,這個年齡的孩子知道什么叫“分離”了。
  第二,盡管他“長大”了,可畢竟還是小寶寶,他對于最親的父母的依戀是日益增強的。
  第三,因為這個年齡的孩子已經能夠記憶起上一次的分離,那種令他感到難過的感覺會提前激起他對分離的恐懼。
  下面的5堂“再見課程”,希望能幫助你的寶貝從形式到心理都學會快樂地說“再見”。
  課程1:分離之后我們又再見了。
  當寶寶兩個月左右大的時候,他就能意識到,媽媽或爸爸離開房間了。當他們走開時,寶寶的心跳加快、脈搏的頻率也上升,這是典型的緊張表現。同那時候一樣,1~2歲的寶貝此時更加能夠分辨這樣一個事實--媽媽在,一切都好;媽媽離開,感覺不那么好。
  不論是短暫的離開,還是例行公事的上下班,回來先跟孩子熱情地打個招呼,告訴他:“我們又再見了,是不是?白天(或剛才)我離開了,因為我需要上班,但我總是會回來抱你的!有時候時間長一點兒,有時候時間短一點兒。今天時間長了一點兒。”不要怕孩子聽不懂,他會根據你的話和實際的情形逐漸理解的。這樣的練習不是一次就夠的,而是每天甚至每天的每個分別。而必要的還有就是,最好在你離開的時候,也要向他交待清楚:我去哪兒、做什么、什么時候回來。例如“我去上班,天黑了的時候就會回來”或者“我去商店買牛奶,1小時后來抱你”。
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