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家長須正確地對BB實施性教育 [複製鏈接]

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發表於 2013-2-6 13:52:58 |顯示全部樓層

  怎樣對孩子實施正確的性教育呢?家長應該以兒童的身心年齡特點為依據,因人而異,對孩子進行正確、適當的性教育。
  在基本上了解了孩子性心理發展規律之后,我們究竟該怎樣對其實施正確的性教育呢?魯迅先生早年在提出要重視兒童早期性教育時,他認為“知”比“無知”更有益,不能把性教育簡單地理解為性知識教育,而應涉及生理、心理、社會、道德、倫理諸多方面。性教育就是一種生活教育、衛生教育、道德教育、責任教育和人格教育,我們應該以幼兒的身心年齡特點為科學依據,抓住生活的細節,因人而異,靈活又不失原則地進行健康性教育。
  1、家長要引導孩子充分認識自己,認識他人
  幼兒期待對身體特征的進一步探究。比如在廁所里,孩子喜歡觀看小朋友的生殖器,或向小朋友展示自己的生殖器;比如在家里,孩子會好奇地追隨爸爸媽媽上廁所,他們發現有差異,并希望弄明白這是怎么回事。這時家長不必驚慌,更不必覺得尷尬,而應當很自然地將不同和相同展現給孩子,讓孩子在平靜的心態下接受事實并理解事實。因為在孩子的眼里,性就是性,還沒有社會和文化的色彩,是最純最簡單的,面對他們,我們不妨也簡單起來,回歸自然,給孩子真實的答案。
  而有些家長表現出來的驚慌失色,遮遮掩掩,甚至對孩子的拒絕都會留給孩子更加困惑和焦慮的印象,更不利于幫助其形成穩定的性別角色認同,這將影響他以后漸漸發展起來的性別角色心理和行為。
  2、呵護對生命思考的萌芽
  這時幼兒不僅關注自己和他人的身體特征,而且,他對人的生命也頗感興趣。“我從哪里來”“媽媽你為什么又流血了”“為什么爸爸不能生寶寶”等等這些令爸爸媽媽們頭疼的問題其實并不難,純粹給孩子灌輸科學的解釋孩子可不一定能理解,也并不一定會很專注傾聽,所以需要家長們動腦筋想點巧妙的辦法。或者直截了當一句話告訴孩子怎么回事,比如“你是從媽媽肚子里鉆出來的”,如果孩子還不滿意,就告訴他:“爸爸給媽媽種了一顆種子,然后發芽了,開花了,結果了,就變成了你,你還要長大,所以就從肚子里跑出來了!”這樣基于一定的科學事實又富有童話味道的答案會被孩子接受。有的家長開玩笑告訴孩子說他是從垃圾堆上撿回來的,當孩子遇到挫折或者情緒低落時,這種玩笑會強化孩子的感受,是不利于孩子培養健康的自我意識的。
  如今有許多精美的畫冊或者圖書、光盤是用來設計給孩子和家長看的,很形象生動地講述和展現了生命的孕育、發展過程,男人和女人的不同等等。家長們不妨與孩子一起閱讀、觀看,相信孩子會對生命產生更為濃厚的興趣,而這恰恰是一個人的思維變得深刻的開始。
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